让所有学生都去踢足球不现实 专家建议“因材施教”
“让所有学生都去踢足球”并不现实——
专家建议“因材施教”
近日，北京市海淀区教育委员会与全国学校体育联盟(教学改革)及英国曼城俱乐部携手，在北京共同开展了一次校园足球学术交流活动。来自联盟实验区、实验校、北京市“一校一品”项目试点校、“高参小”项目校及海淀区足球特色校的老师们，近距离观摩了来自英国曼城俱乐部足球教练的青少年足球教学方法，并进行了交流。
在活动现场，中国青年报·中青在线记者采访了全国学校体育联盟(教学改革)主席毛振明教授，他表示，国内校园足球的开展要避免“从一个极端走向另一个极端”的现象，即“从属于少数学生的校园足球变为所谓的全体性的校园足球”，因为“全体性”其实并不符合实际现状，出现了不少引起争议的现象。毛振明认为，校园足球的全体性可以从三个层次去理解和推动，“这样才可能取得更好的效果”。
